Sábado, 23 de Noviembre del 2024
Lima, 12 de Abril del 2024.- Debido a la llegada del COVID-19 al país, las clases escolares presenciales se suspendieron después de unas semanas de haberse iniciado el año escolar 2020, sin embargo la educación tenía que continuar y es así que se dispuso realizar clases virtuales, las que en un inicio no tuvo tanto éxito ya que, en el caso de la Orden San Agustín, más del 80% de los alumnos contaron con un dispositivo para tomar las clases virtuales, sin embargo el 60% de ellos tuvieron dificultad para conectarse.
Es así que la Orden San Agustín pensando en la mejor educación virtual y viendo la necesidad que tenían los alumnos para continuar con las clases virtuales aceleró el proyecto de transformación tecnológica que venía trabajando desde hace un tiempo, transformación que involucra cuatro recursos tecnológicos clave: Dotar a todos sus alumnos y docentes de equipos Chromebook con pantallas táctiles; Implementar las plataformas de e-learning Open LMS, Blackboard Collaborate y G Suite For Education, Implementar un repositorio digital e Implementar una biblioteca virtual.
Sobre esta base, lo que se busca es potenciar la experiencia educativa de sus estudiantes, asegurando una educación de calidad y una formación integral agustina por medios virtuales mientras dure el aislamiento por la pandemia y posteriormente en el retorno a las aulas, lo que permitirá el despliegue de modernas metodologías de enseñanza-aprendizaje basadas en tecnología en el aula y el aprendizaje continuo, fuera de ella.
“Somos una comunidad agustina enfocada en la formación espiritual, personal y académica de nuestros estudiantes. Hoy damos un paso más apostando por nuevas herramientas de aprendizaje para garantizar nuestra propuesta educativa agustina, esta propuesta educativa sigue siendo la misma, pero debido a la pandemia hemos migrado a una educación virtual manteniendo la formación integral de nuestros estudiantes, hemos enriquecido nuestra propuesta con la adquisición de plataformas de educación virtual, la que es de primer nivel, por ello desde julio utilizamos Blackboard Collaborate y Open LMS, plataformas líderes de e-learning en el mundo”, mencionó XXXXXX (nombre y cargo de vocero).
“Así mismo para asegurar que la experiencia virtual sea óptima hemos entregado a manera de préstamo más de 5,000 HP Chromebooks X360, equipos táctiles, ligeros, resistentes y versátiles que cuentan con Google Enterprise y Securly, sistemas que garantizan un ambiente de estudio protegido. Es nuestra prioridad diseñar y ejecutar una experiencia educativa virtual que siga formando integralmente a nuestros estudiantes”, continuó XXXXXXX (nombre de vocero).
Sobre el repositorio digital (portafolio electrónico)
La implementación de un repositorio digital, que es un espacio virtual en el que se preservan, gestionan y archivan contenidos desarrollados por la institución y sus miembros, de manera que puedan servir de base para nuevas producciones, investigaciones o desarrollos para todos los usuarios. Este repositorio digital es común a los colegios e instituto de la Orden, y cada uno de los documentos puede ser colocado de manera que pueda ser compartido por un grupo de participantes, entre todos los de la comunidad agustina o totalmente abierto a la comunidad virtual.
Sobre la biblioteca virtual
La implementación de una biblioteca virtual que es una base de datos que está ubicada en internet, la cual está organizada a semejanza de una física, con la posibilidad de tener un mayor número de títulos en un menor espacio, se pueden realizar préstamos ilimitados y que ofrece una gran interactividad. Con el sistema de las bibliotecas virtuales se puede lograr la conexión entre muchas de ellas. La institución tiene una biblioteca virtual común a los colegios e instituto y adicionalmente podemos acceder a las bibliotecas de universidades e instituciones, con las que se puedan establecer convenios, así como de nuestros recursos en cualquier lugar y momento.
