Sábado, 16 de Noviembre del 2024
Según el último Censo Educativo realizado por la Dirección de Gestión de Instituciones de Educación Técnico Productiva y Superior Tecnológica y Artística, en el primer semestre del 2022 se matricularon 516,539 estudiantes en una carrera técnica. Del total, 444,368 eran jóvenes de entre 15 y 29 años, mientras que el 59% eran mujeres y el 61% hombres. Sin embargo, especialistas coinciden en que no existen estudios recientes que nos den un panorama amplio y actualizado sobre las carreras de educación superior técnica.
“Uno de los aspectos que ha sido objeto de debate es la escasa atención que se ha prestado a la educación técnica, una realidad que se ve reflejada en la poca cantidad de estudios que existen sobre el tema. Esta es una problemática que debemos abordar, ya que solo a través del conocimiento y la comprensión profunda de nuestras realidades podremos construir una educación de calidad”, sostuvo Daniel Alfaro, exministro de Educación del Perú, durante su participación en el Congreso de Educación Técnica LATAM 2023.
Durante el evento, Zegel IPAE e IDAT presentaron un reciente estudio realizado por Datum Internacional a 381 escolares, potenciales estudiantes y alumnos de carreras técnicas. Los encuestados consideraron entre los factores más valorados al elegir una carrera técnica la corta duración (67%), su enfoque en el desarrollo práctico profesional (9%) y que son más accesibles económicamente (8%). Por otro lado, valoran que sus egresados pueden estudiar una carrera universitaria si desean especializarse en el campo académico tras haber egresado como profesionales técnicos (5%).
El estudio mostró que las carreras técnicas con mayor demanda en la actualidad son Diseño Gráfico (18%), Administración de empresas (14%), Marketing (9%) y Computación e Informática (9%). Entre las razones o motivos para optar por esta oferta destacan que son de corta duración (30%), su alto prestigio a nivel académico y empresarial (13%) y porque pueden acceder a mejores sueldos y oportunidades laborales (13%).
El primer congreso de educación técnica latinoamericano
El evento fue organizado por RedTec-LATAM, la primera asociación de educación técnica, tecnológica y artística de la región, en las instalaciones de Corriente Alterna. Actualmente, está conformada por 6 instituciones educativas de Colombia, Ecuador, Paraguay y Perú. La asociación tiene como objetivo promover el acceso a educación técnico-productiva, superior tecnológica y artística de calidad en Latinoamérica que permita reducir las brechas de acceso a empleo en un mercado cada vez más competitivo.
“El Congreso de Educación Técnica LATAM 2023 busca propiciar un espacio de intercambio y debate sobre la situación de la educación superior técnica en la región, con miras a identificar los desafíos y limitaciones que enfrentamos ante las cambiantes demandas del sector social, académico y productivo”, sostuvo Silvana de Los Heros, presidente de RedTec-LATAM.
Durante el evento participaron Fernando Zavala, CEO del grupo Intercorp; Eduardo Beherentz, presidente de la División Educativa de INCAP (Colombia); Jorge Luis Jaramillo, director de la Unidad Técnica Tecnológica de UTPL (Ecuador); Carlos Montalván, vicepresidente Corporativo y de Talento de Intercorp; Javier Rubio, director general de inLearning Institutos; Khristian Vigil, presidente del Consejo Directivo de ASISTE PERÚ; y Ana Alfaro, directora de Servicios de Educación Técnico-Productiva y Superior Tecnológica y Artística del Ministerio de Educación.
“Desde RedTec-LATAM seguiremos impulsando el desarrollo de la educación técnica en América Latina. El próximo año esperamos realizar este evento en el territorio de alguno de los países de nuestros miembros y continuar promoviendo espacios de diálogo que construyan puentes entre el sector privado, público y la academia que nos permitan revalorizar la importancia de la educación técnica en la región”, finalizó de Los Heros.
