Domingo, 22 de Diciembre del 2024
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Amenazan la Calidad de Educación Superior Peruana

Publicado el 05/07/23
  • SINEACE ha dispuesto el reconocimiento de las acreditaciones internacionales por parte de agencias extranjeras, mas no así de las nacionales.
  • Se busca el diálogo entre las acreditadoras afectadas y la institución pública para promover el desarrollo de la enseñanza superior en el país.

Lima, 5 de Julio del 2023.- Los futuros profesionales se enfrentarán a un mundo laboral competitivo, donde sus conocimientos y habilidades serán los garantes para lograr una transición y adaptación satisfactoria. Es allí donde la educación juega un rol fundamental en la preparación de diferentes disciplinas que el mercado exige. Tal es el caso de las áreas STEM (ciencia, tecnología, ingenierías y matemáticas).

Un estudio realizado por Talento TI de Pagegroup, indica que los egresados de STEM (ciencia, tecnología, ingenierías y matemáticas) en Perú, son solo 20% del total y se proyecta que para el 2026 represente un 30%. Si bien, este porcentaje es menor, hoy el país viene sumando esfuerzos para introducirse en la curva de crecimiento educativo en estas disciplinas, tal como lo vienen haciendo países vecinos de latinoamérica. Por ejemplo, en el 2022, el 70% de estudiantes peruanos, demostraron su interés en estudiar carrreras afines a ingeniería, en comparación con años anteriores, según GSG Education.

Las carreras STEM, vienen atrayendo a los futuros talentos, siendo una oportunidad para responder a la oferta laboral en el país y en el extranjero. Y es que la opción de estudiar o convalidar sus estudios afuera, abre grandes oportunidades. De acuerdo con el reporte Ponte en Carrera (impulsado por el Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo y el Ministerio de Educación) y PayScale Data, los egresados locales en la rama de ingeniería, ganarían hasta 5 veces más, en caso estudiaran en una universidad extranjera.

Discriminación y desigualdad en el sector educativo

Oportunidades, como la anteriormente mencionada, están en proceso de obstaculizarse, tras una medida implementada por SINEACE, órgano que reporta al MINEDU, que de manera discriminatoria ha dispuesto el reconocimiento de las acreditaciones internacionales por parte de agencias extranjeras, mas no así de las nacionales. Este escenario, afecta, especialmente a los programas pre y post grado, en las carreras técnicas de arquitectura, computación, ciencia, ingeniería y tecnología (STEM), que ya obtuvieron o aspiran acreditación mediante agencias nacionales.

Enrique Alvarez, Presidente del Consejo Directivo de ICACIT, comentó que, las acreditadoras afectadas han buscado el diálogo con las instituciones mencionadas, y se espera que por esa vía se resuelva ese y otros problemas que dificultan el desarrollo de la enseñanza superior en el país. Si bien se hacen esfuerzos para mejorar la calidad de la educación en el Perú, claro está que esto representaría un retroceso.

“La acreditación internacional, es un sello de calidad que obtienen las instituciones que han pasado por un proceso de evaluación, lo cual facilita que los estudios y grados académicos de los jóvenes peruanos puedan ser reconocidos como válidos en otras partes del mundo, haciendo posible su movilidad, mayor experiencia laboral y obtención de otros grados y títulos. Por ejemplo, el grado académico de los egresados de programas acreditados con el sello de calidad de ICACIT es reconocido internacionalmente en el Washington Accord en programas académicos de ingeniería. Pronto ocurrirá los mismo con el Sydney Accord para programas de tecnología; Seoul Accord, para programas de computación; ENAEE, para programas de ingeniería; y Canberra Accord, para programas de arquitectura” precisó Alvarez.

Acerca de ICACIT

El Instituto de Calidad y Acreditación de Programas de Computación, Ingeniería y Tecnología (ICACIT), es una institución privada —sin fines de lucro— que realiza actividades de acreditación de la calidad educativa de programas académicos, bajo estándares internacionales.

La institución se especializa en brindar servicios de auditoría a programas académicos de Arquitectura, Computación, Ciencias, Ingeniería y Tecnología en Ingeniería, para verificar el cumplimiento de estándares internacionales del Washington Accord y el Sydney Accord, del International Engineering Alliance, el Seoul Accord, el Canberra Accord y la European Network for Accreditation of Engineering Education.

Para mayor información ingresar: https://www.icacit.org.pe/web/es/

 



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